建议保护环境的建议书

【推荐】建议保护环境的建议书汇编九篇

在当下社会，建议书使用的情况越来越多，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编整理的建议保护环境的建议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

建议保护环境的建议书 篇1

尊敬的县长：

您好！

保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的意识差，尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹。两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是，我们却向她随意的破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议；

1。增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。

2。在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3。把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。

我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好！要让地球造福于我们的后代吧！

建议保护环境的建议书 篇2

为了我们共同的生存、生活环境，做一个文明环保的人。绿色环境、和谐社会。我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……伟大的事业，需要伟大的创造。让我们义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱!

保护地球，就是保护我们自己。孩子是未来的希望，也是构建和谐社会的未来责任人和受益人，让孩子一起参与到环境保护中来，点滴的努力，巨大的回报。

我们的建议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。

我们建议：

努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。

倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。

保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。

节约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等)，空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。

减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应建议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!

建议保护环境的建议书 篇3

同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的.大自然吧！

地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。

现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：

第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；

第二：尽量节能生产；

第三：污水不能排入大海与河流；

第四：尽量砍一棵树种一棵树。

地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，“善待地球就是善待自己”，让我们一起保护地球吧！

xxx

8月7日

建议保护环境的建议书 篇4

全县广大家庭和妇女姐妹们：

XX县委、县政府提出“创建省级生态文明建设示XX县建设浙江美丽南大门”，再一次吹响了向生态文明建设示XX县目标奋进的集结号。建设生态文明县城需要你、我、她的参与，是广大妇女姐妹义不容辞的使命。在这场事关发展、情系民生的大行动中，我们一定要争当先行者、倡导者和引领者，组成声势浩大的主力军，共建我们的绿色家园。为此，我们建议全县广大妇女姐妹们立刻行动起来，积极投身于省级生态文明建设示XX县创建活动中，让我们的生活环境更加舒适宜人，让我们的城乡面貌清洁亮丽。

一、争做绿色文明的传播者。要充分发挥“半边天”优势，向家庭成员、向社会群众广泛宣传保护生态环境、倡导绿色文明等知识，让绿色理念渗透到我们生活的各个层面，让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。

二、争做绿色文明的践行者。要努力增强参与绿化的公共意识，自觉参与庭院、社区、公共场所绿化、美化。要养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色。要用你的点滴、我的点滴汇成涓涓爱心，共育共建绿色苍南。

三、争做绿色文明的守护者。要树立绿色文明观念，从自身做起，从身边做起，从小事做起，节约资源，减少排污，绿色消费，支持节能环保，自觉抵制一切与创建主题不相协调的不良行为。

广大妇女姐妹们，蓝天碧水、鸟语花香是我们共同渴盼的美丽家园。保护环境、保护家园，就是保护我们自己;热爱家园，就是热爱生命。让我们积极行动起来，一起加入到生态文明建设的热潮中来，为创建省级生态文明建设示XX县做出自己应有的贡献!

　　建议人：xxx

　　时间：xxxx年xx月xx

建议保护环境的建议书 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅 ……此处隐藏932个字……交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳：

1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。

2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。

3、尽快重新修整这条路段。

4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。

我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致

敬礼！

一个小学生

20xx〃2〃28

师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？

（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）

（二）学修改

关于环境保护的建议书

少先队员们：

你们好！

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染

使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！ 师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？

（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）

小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

四、选择，补充建议

1、出示如下的没有写完建议书，请同学们选择其中一部分内容进行补充。

少先队员们：

学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水笼头的水一个劲地流；教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园，学校大队部提出了如下建议：

关于节约资源方面的有：

爱护校园环境方面的有：

如果我们按照建议书的要求去做，我们相信，我们的校园将更加美好。

学校大队部

20xx年11月2日

2、反馈交流

预设答案有：

关于节约资源方面的有：

（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。

（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。

（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。

爱护校园环境方面的有：

（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。

（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。

五、作业，自由畅写

学生根据自己观察了解的情况，发现生活中的问题，写建议书。

建议保护环境的建议书 篇8

尊敬的环境保护局领导：你们好!

我是一位来自浙江嘉兴市的小学生。我这次写这封建议书是因为我热爱环境，热爱水资源，并且已下决心保护水资源。

我想你们也应该知道了我们国家已经有许多水资源被污染、被浪费了，因此你们也提出了“低碳”这一行为。但有的人却对低碳的宣传置之不理，根本不当一回事，依然在浪费水。终于，灾难降临了。尽管地球上水资源很丰富，可谈水却只有水资源的2.5%!还有，被誉为：母亲河“的黄河也遭到了灭顶之灾，沉积在河水里的淤泥造成了大量的水土流失，使塬本美丽的黄河变成了真正的“黄”河。同样，长江和黄河一样也在默默哭泣。从这些史无前例的数据足以看出，水资源正在急剧地减少。

水，是生命之源，没有了水，也就没有了生命。动物有了水，才能成长;植物有了水，才能够在土壤中生根拔牙;人类有了水，才可以造福地球。从工农业上来看，水也是不可缺少的一部分重要资源。造一吨钢需要水100吨;灌溉一公顷水稻需水18000吨左右;一座发电能力为100万千瓦的水力发电机，没有上亿吨水就是无稽之谈。因此，水在生活中永远扮演着无可替代、独一无二的角色。

水，也是可以多次循环利用的，比如洗澡水、洗衣服的水等。这些水只要能妥善地使用，就可以废物利用。我希望你们能够多宣传，告诉大家每年的3月22日是世界水日，要天天节约用水，对生命垂危的水进行保护，让水永流不息，不要让水白白地流失了。

建议保护环境的建议书 篇9

县长伯伯：

您好!

您知道吗?在我们学校旁边的菜市场上，许多卖菜的老爷爷，老奶奶，他们卖完菜之后，就自顾自地走了，而没看见地上的烂菜。第二天，便有许多苍蝇在烂菜上乱飞，路人走过都捂着鼻子走开了。这样恶臭的县城，有谁还会呆下去?所以，我建议您：

1、让环卫工人曲清扫菜市场。

2、在路旁多贴一些关于环保的标语，让那些没有环保意识。

3、建议县民少用塑料袋。我看到一则新闻，上面说一只海龟看到一个白色塑料袋，以为事水母，便把它吞噬，因为塑料袋滞留在胃中，消化不了而死亡。据了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么惊人的数字。

4、建议全县县民节约用水。地球上覆盖了水，但能用的还不到十分之一，如果不加节制的用下去，水源就会枯竭，我们会被渴死。

5、多走路，少坐车。如果我们都坐车，那么会造成大气污染。